Pour toutes les formations disponibles sur le Commonwealth of Virginia Learning Center (COVLC), un accès au COVLC est obligatoire.
Gestion des médicaments
Obligatoire pour les prestataires agréés par le DBHDS – Professionnels de l'accompagnement direct habilités à administrer des médicaments
Chaque prestataire chargé de l'administration des médicaments doit dispenser une formation continue aux employés qui seront chargés d'administrer ces médicaments. La formation doit être suivie jusqu’à son terme et un certificat de formation doit figurer dans le dossier avant qu’un salarié ne puisse administrer des médicaments. Les programmes de formation sont approuvés par le Conseil des infirmiers.
Les formations pertinentes destinées aux prestataires du programme DD du DBHDS comprennent notamment :
- Formation à l'administration du glucagon et de l'insuline destinée à certains établissements et programmes du DBHDS
- Formation à l'administration des médicaments destinée à certains établissements et programmes du DSS et du DBHDS
- Programme de formation à l'administration des médicaments pour le DBHDS
- Administration de médicaments par sonde gastrique
Pour trouver un organisme agréé proposant ces formations, vous pouvez contacter les programmes de formation d'aide-soignant en pharmacie actuellement agréés (selon le Conseil des infirmiers de Virginia).
Guide de la communauté
Les services « General Community Guide » et « Community Housing Guide » sont soumis à des exigences spécifiques en matière de formation auxquelles les prestataires potentiels doivent satisfaire avant de pouvoir fournir ces services. Dans les deux cas, il est nécessaire d'avoir suivi la formation « Person-Centered Thinking » et d'avoir obtenu le certificat de fin de formation.
La formation à la pensée centrée sur la personne proposée par la Communauté d’apprentissage se compose de journées d’exercices « 2 », au cours desquelles les participants acquièrent des compétences fondamentales en matière de pensée centrée sur la personne, telles que :
- L'importance d'être écouté et les conséquences d'un contrôle positif limité
- Apprendre à « écouter » les personnes qui ne communiquent pas de manière traditionnelle
- Le rôle des rituels et des habitudes quotidiennes
- Découvrir ce qui compte pour les gens
- Faire la distinction entre ce qui est important pour les gens et ce qui est important à leurs yeux
- Aborder avec respect les questions importantes liées à la santé ou à la sécurité, tout en respectant le choix et l'autonomie de chacun
- Définir des objectifs qui aident les personnes à obtenir davantage de ce qui compte pour elles, tout en tenant compte des questions de santé et de sécurité, Pratiques centrées sur la personne – Université de Virginia Commonwealth
Le prestataire de services du « General Community Guide »doit également avoir suivi avec succès la formation « Community Connections » proposée par The Learning Community et avoir obtenu un certificat de fin de formation.
La formation interactive « Community Connections » propose des informations et des activités de développement des compétences destinées à aider les bénéficiaires du programme « waiver » à développer leurs centres d'intérêt. Les stagiaires découvriront plusieurs techniques et outils permettant de déterminer à quel moment une personne pourrait commencer à s'intégrer et comment planifier l'accompagnement nécessaire à sa réussite. Liens avec la communauté – Université du Commonwealth de Virginia
L'organisme chargé du « Guide du logement communautaire » doit suivre les modules du programme de formation sur le logement autonome du DBHDS 1-3, en plus de la formation sur la « pensée centrée sur la personne ». Cette série de webinaires fournira aux stagiaires un cadre général leur permettant d’aider les personnes en situation de DD à accéder à un logement intégré et autonome de leur choix, tout en veillant à ce que les services et les accompagnements nécessaires soient mis en place. Cette série de webinaires aborde les thèmes suivants :
- Évaluations de l'aptitude au logement et plans d'action en matière de logement (webinaire n°1)
- Orientation, processus d'orientation et financement flexible (webinaire n°2)
- Aménagements raisonnables, adaptations et aides à domicile (Webinaire n°3)
https://covlc.virginia.gov/ - Recherchez le mot-clé « CHG ».
Services Facilitation
Vous pouvez accéder à tous les modules de formation obligatoires en recherchant « Services Facilitation » sur la page d'accueil de TRAIN Virginia, une filiale du TRAIN Learning Network gérée par la Public Health Foundation.
Éléments requis pour la mise en place du service CD
DMAS : Module « Facilitation des services » (SF) 1: Formation « Introduction à la facilitation des services en Virginia » : Présente une vue d'ensemble des services orientés vers les usagers en Virginia dans le cadre de la facilitation des services. Le présent document décrit les rôles des différents organismes intervenant dans la prestation des services ainsi que les qualifications requises pour les coordinateurs de services.
DMAS : Module « Facilitation des services » (SF) 2, Parties A & B : Préparation et lancement de la formation à la facilitation des services : Ces modules contiennent des informations sur les étapes dont un facilitateur de services est responsable lors de la réception des demandes d’orientation et lors du premier contact avec la personne concernée et l’employeur officiel.
DMAS : Module « Facilitation des services » (SF) 3, Parties A& B : Formation sur le rôle d'employeur officiel (EOR) dispensée par les facilitateurs de services : Ces modules portent sur la formation initiale dispensée par les animateurs de services à l'EOR. Vous trouverez également des informations sur la formation complémentaire que les animateurs des services dispensent aux EOR concernant leur rôle en tant qu'employeurs.
DMAS : Module « Facilitation des services » (SF) 4, Parties A & B : Autres responsabilités des facilitateurs de services – Formation : Ces modules traitent des responsabilités des facilitateurs de services à la suite de la visite initiale approfondie et des visites de suivi. Par ailleurs, les responsabilités propres à chaque service ainsi que les responsabilités permanentes sont également abordées.
Tous les formulaires DMAS répertoriés dans les modules de facilitation des services sont disponibles sur le site Web du DMAS.
Formation recommandée
Les prestataires qui souhaitent se perfectionner et offrir la meilleure qualité possible de services DD peuvent choisir de tirer parti d'une ou plusieurs des ressources de formation suivantes.
Pratiques centrées sur la personne
Une approche centrée sur la personne
Recommandé pour les partenaires de soutien, qu'ils soient bénévoles ou rémunérés.
La formation à la pensée centrée sur la personne se compose de journées d’exercices organisées par l’ 2, au cours desquelles les participants acquièrent les compétences fondamentales de cette approche, telles que :
- L'importance d'être écouté et les conséquences d'un contrôle positif limité
- Apprendre à « écouter » les personnes qui ne communiquent pas de manière traditionnelle
- Le rôle des rituels et des habitudes quotidiennes
- Découvrir ce qui compte pour les gens
- Faire la distinction entre ce qui est important pour les gens et ce qui est important à leurs yeux
- Aborder avec respect les questions importantes liées à la santé ou à la sécurité, tout en respectant le choix et l'autonomie de chacun
- Définir des objectifs qui aident les personnes à obtenir davantage de ce qui compte pour elles, tout en tenant compte des questions de santé et de sécurité,
Cliquez sur le deuxième onglet en haut de la page du site web suivant :
Pratiques centrées sur la personne – Université de Virginia Commonwealth
Connexions communautaires
Recommandé pour les partenaires de soutien, qu'ils soient bénévoles ou rémunérés.
La formation interactive « Community Connections » propose des informations et des activités de développement des compétences destinées à aider les bénéficiaires du programme à développer leurs centres d'intérêt. Les stagiaires découvriront plusieurs techniques et outils permettant de déterminer à quel moment une personne pourrait commencer à s'intégrer et comment planifier l'accompagnement nécessaire à sa réussite.
Liens avec la communauté – Université du Commonwealth de Virginia
Utilisation de pratiques centrées sur la personne pour faciliter l'élaboration de plans en Virginie
Recommandé à tous les partenaires d'accompagnement qui participent à l'élaboration du plan d'accompagnement individuel.
**Prérequis : formation à la réflexion centrée sur la personne (2 jours)**
Acquérez les compétences nécessaires pour faciliter la collecte d’informations centrée sur la personne et utiliser les informations recueillies pour définir des objectifs. Cette formation est animée conjointement par une personne en situation de handicap et est conçue pour être interactive avec le public, afin de développer des compétences qui renforcent les pratiques centrées sur la personne.
Animation du projet – Université du Commonwealth de Virginia
Modules de formation à l'ISP centrée sur la personne
Recommandé à tous les partenaires d’accompagnement qui contribuent à l’élaboration du plan de soutien individuel centré sur la personne (ISP).
Les modules de formation sur le plan de soutien individuel centré sur la personne et les exemples qui les accompagnent ont été élaborés à partir de la version du plan de soutien individuel disponible à l’adresse 4.0. La formation se compose de cinq modules :
- Pratiques centrées sur la personne
- Avant la réunion
- Identification des risques
- La réunion de planification
- Après la réunion
La majeure partie du contenu se trouve dans la section « Notes » du fichier PowerPoint. Veuillez télécharger le fichier PowerPoint pour consulter son contenu. Les modules sont actuellement en cours de mise à jour afin de refléter la dernière version de l'ISP.
La formation PC ISP est désormais disponible au Commonwealth of Virginia Learning Center (COVLC). Une fois dans le système, recherchez « ISP ».
Ressources médicales destinées aux prestataires de services aux personnes atteintes de DD
Le DBHDS évalue les besoins et les ressources disponibles afin de fournir les services de santé et l'accompagnement nécessaires aux personnes atteintes d'un DD et d'une maladie mentale grave (SMI) sur l'ensemble du Commonwealth.
Série de modules de formation des prestataires
Modules de formation recommandés à l'intention des prestataires, portant sur des services spécifiques et d'autres connaissances générales importantes pour les prestataires et les coordinateurs de prise en charge
Services de guide communautaire
Aide à l'emploi et au lieu de travail
Consultation thérapeutique – Comportementale
