Services du comportement

Cette page fournit des informations sur la prestation de services comportementaux dans le cadre des dérogations pour les personnes souffrant de troubles du développement dans le Commonwealth of Virginia.  Le moteur de recherche THERAPEUTIC BEHAVIORAL CONSULTATION SE ARCHINE peut vous aider à localiser les prestataires de ce service. Des ressources professionnelles et des vidéos de formation sont incluses pour les comportementalistes et ceux qui veulent en savoir plus sur la science du comportement. En outre, des contenus et des ressources liés à l'évaluation de la qualité des programmes comportementaux sont fournis.         

Deux mains qui se congratulent signifient que l'on célèbre un partenariat réussi.

La consultation thérapeutique est un service disponible dans le cadre des exemptions FIS et CL.  Il comprend un ensemble de thérapies, telles que l'orthophonie, l'ergothérapie et la consultation comportementale.  Ces services peuvent contribuer à la mise en œuvre du plan d'aide individuel d'une personne.  Outre les règlements relatifs aux dérogations, le manuel du prestataire peut constituer une ressource utile pour les lecteurs (sélectionnez Developmental Disabilities Waivers).

La brève vidéo de présentation de la consultation thérapeutique comportementale peut aider les individus et les familles à comprendre ce qu'est ce service, à qui il peut bénéficier, et comment les individus et les personnes qui les soutiennent peuvent participer avec succès à ce service. Cette vidéo n'est pas une vue d'ensemble des règlements ou du manuel du prestataire ; vous trouverez ces informations dans les liens ci-dessus.  

Le DBHDS/DMAS Practice Guidelines for Behavior Support Plans propose des directives de base sur les éléments minimaux qui constituent un plan de soutien comportemental adéquatement conçu dans le cadre de l'exemption Medicaid pour les personnes souffrant de troubles du développement en Virginie.  Pour plus d'informations, reportez-vous au bouton "Examens de la qualité" ci-dessous.  

Utilisez le moteur de recherche de la consultation comportementale thérapeutique pour localiser les comportementalistes qui proposent ce service. 

Si vous êtes un prestataire inscrit au DMAS et que vous souhaitez que les coordonnées de votre organisation figurent (ou soient mises à jour) dans le moteur de recherche, veuillez remplir ce formulaire.  Les prestataires doivent être inscrits auprès du DMAS pour que le service d'exemption de consultation thérapeutique soit répertorié dans le moteur de recherche.         

Il existe deux types de prestataires principaux qui fournissent des services de consultation thérapeutique et comportementale en Virginie : Positive Behavior Support Facilitators (PBSF) et Board Certified Behavior Analysts®/LicensedBehavior Analysts (BCBA®/LBA). 

Les directives pratiques du DBHDS/DMAS pour les plans de soutien comportemental décrivent les domaines de contenu requis et les éléments minimaux associés pour la programmation comportementale par le biais du service d'exemption de consultation thérapeutique.  Des informations supplémentaires sur les soutiens comportementaux positifs, la planification comportementale centrée sur la personne et les soins tenant compte des traumatismes sont incluses.  

Le DBHDS a créé l'instrument d'évaluation du respect du plan de soutien comportemental (BSPARI) afin de déterminer le respect des directives pratiques.  Le guide des instructions de notation et des commentaires du BSPARI décrit la logique de notation et le processus d'évaluation de la qualité. 

Un modèle facultatif de plan de soutien comportemental est disponible ici. 

Sur 2024, les créateurs de BSPARI, en collaboration avec le Dr Neil Deochand de l'Université de l'État du Mississippi, ont publié des travaux sur l'assurance de la qualité. Cette publication comprend une vue d'ensemble des instruments d'assurance qualité existants et propose des considérations aux lecteurs intéressés par l'alignement de la politique sur la pratique.  Voir une version en lecture seule ici : "The Development of a Behavior Plan Quality Assurance Instrument in a Publicly Funded System of Care" ( Développement d'un instrument d'assurance qualité du plan de comportement dans un système de soins financé par l'État). 

Vous trouverez ici un bref aperçu vidéo de ces efforts.    

Pour consulter les données relatives à l'assurance qualité et à d'autres paramètres, visitez cette page et naviguez jusqu'aux rapports intitulés "Behavioral Supports Report" (Rapport sur les soutiens comportementaux). 

Formation aux éléments BSPARI : Données ABC et probabilités conditionnelles, Partie 1

Formation aux éléments BSPARI : Données ABC et probabilités conditionnelles, Partie 2

Formation aux éléments BSPARI : Comportements pour l'augmentation

Formation aux éléments BSPARI : Affichages graphiques et analyse visuelle

Formation sur les éléments de BSPARI : Consentement éclairé et statut juridique

Formation à l'élément BSPARI : Conditions non opérationnelles qui influencent le comportement

Formation sur les éléments de BSPARI : Évaluations des préférences

Formation aux éléments BSPARI : Définir les événements et motiver les opérations

Archives pour l'analyse du comportement dans la pratique

Archives du Journal of Applied Behavior Analysis (Journal de l'analyse appliquée du comportement)

Association internationale pour l'analyse du comportement

Association pour les sciences comportementales contextuelles

Association pour le soutien au comportement positif

Association des analystes professionnels du comportement

Association pour la science dans le traitement de l'autisme

Conseil de certification des analystes du comportement ®

Fondation B.F. Skinner

Centre d'études comportementales de Cambridge

Centre d'intervention et de soutien pour un comportement positif (Center on Positive Behavioral Interventions and Supports)

Conseil des prestataires de services dans le domaine de l'autisme

Institut Kennedy Krieger

Société internationale pour l'amélioration des performances

Projet de normes nationales du National Autism Center

PartnerShip Behavior Analytic Research Citations

PubMed Central (archives gratuites en texte intégral des revues biomédicales et des sciences de la vie de la National Library of Medicine des National Institutes of Health des États-Unis (NIH/NLM))

Société pour l'analyse quantitative du comportement

Société standard de célération

Vidéos de formation du Centre d'excellence pour l'autisme de l'Université du Western Michigan

Association de Virginie pour l'analyse du comportement

Projet de soutien au comportement positif en Virginie 

Aborder les risques dans la partie V : Conseils pour les services de consultation thérapeutique

Service spotlight tip from 1/14/25 DBHDS Provider Network List Serv for Therapeutic Consultation. ISP & Les conseils d'autorisation de service peuvent inclure, mais ne sont pas limités à :

  • Pour tous les services autres que la consultation sur le comportement, assurez-vous que le service est de nature consultative. Par exemple, les heures demandées pour une consultation d'orthophonie, d'ergothérapie, de kinésithérapie, de loisirs, de psychologie et de réadaptation répondent à un besoin de consultation et ne constituent pas une thérapie directe. Indiquez dans la justification que les services ne font pas double emploi avec d'autres services déjà fournis. 
  • Si les services de consultation en orthophonie, en ergothérapie, en kinésithérapie, en loisirs, en psychologie ou en réadaptation ne sont pas de nature consultative, l'option State Plan doit être envisagée. La demande d'autorisation de service doit inclure une explication de l'exploration et de l'épuisement, ainsi que des détails sur la façon dont ou pourquoi la consultation thérapeutique pour ces services est l'option appropriée dans le cadre de l'exemption.
  • Incorporez le besoin de service dans le PSI, la justification de l'autorisation de service et les avantages du service pour l'individu.
  • "Pour la consultation comportementale : si l'individu a moins de 21 ans et que la thérapie directe est incluse dans la demande d'autorisation de service, indiquez dans la justification si la thérapie comportementale (par exemple, ABA) a été explorée dans le cadre de l'option du State Plan pour l'assistance médicale / EPSDT, ainsi que le résultat. " "Si le service est uniquement consultatif et qu'aucune thérapie directe n'est demandée pour un individu de moins de 21 ans, il n'est pas nécessaire d'indiquer dans la justification l'option du State Plan / EPSDT." Si la personne est âgée de 21 ou plus, l'exploration de l'option du State Plan n'a pas besoin d'être fournie dans la justification, que la thérapie directe soit incluse ou non dans la demande de service.  

Les analystes du comportement du DBHDS proposent des articles sur divers aspects de l'analyse du comportement dans la section ABA Snippets du bulletin mensuel de l'Office of Integrated Health. Consultez le bulletin d'information et le site web de l'OIH pour obtenir des alertes de sécurité, des ressources éducatives et des informations sur les réseaux de soutien à la santé.

Nous avons le plaisir de vous annoncer une série de formations sur la consultation thérapeutique comportementale pour les nouveaux prestataires.  La série de vidéos en trois parties qui suit et l'analyse des tâches qui y est associée donnent un aperçu de l'inscription des prestataires, de l'utilisation du WaMS, de la prise en main du service et de la compréhension des attentes en matière d'assurance qualité et de droits de l'homme. 

Au-delà du "bon travail" : Cette formation donne un aperçu de la science du comportement qui sous-tend la fourniture et la réception d'un retour d' information, avec des informations tirées de la littérature professionnelle.  

Traitement basé sur les compétences Cette formation donne un aperçu du traitement basé sur les compétences ainsi que des variations du processus et du dépannage ; la formation est une extension de la formation sur l'évaluation fonctionnelle pratique ci-dessous.  Diaporama disponible ici. 

Introduction à l'évaluation fonctionnelle pratique Cette formation donne une vue d'ensemble des procédures d'analyse fonctionnelle, avec des informations introductives spécifiques sur l'évaluation fonctionnelle pratique. Le certificat de formation continue asynchrone n'est pas disponible pour cette formation.  Le diaporama de la formation est disponible ici.  

BSPARI Review Updates, septembre 2024 Cette vidéo décrit le processus de révision et de resoumission des BSPARI qui ne sont pas conformes aux directives de pratique DBHDS/DMAS pour les plans de soutien au comportement, qui a débuté en octobre 2024. Les programmes comportementaux qui ne sont pas conformes doivent être révisés et soumis à nouveau au DBHDS. Le Q&A de ce webinaire est disponible ici.  

Quality Reviews in Therapeutic Behavioral Consultation, November 2023 Cette formation présente le BSPARI et les sessions de retour d'information associées, les tendances des résultats des examens, ainsi que des exemples et des ressources ciblés, à partir de 11/2023.

Tendances BSPARI, août 2022 Cette formation décrit l'objectif et la nature de BSPARI et des sessions de retour d'information associées, les résultats des tendances des examens, ainsi que des exemples et des ressources ciblés, à l'adresse 8/2022.

Introduction à l'évaluation fonctionnelle du comportement Formation de l'université de Virginie occidentale sur les bases de l'évaluation fonctionnelle du comportement (FBA).  

Formation avancée à l'évaluation fonctionnelle du comportement, dispensée par l'université de Virginie occidentale, sur l'évaluation fonctionnelle avancée du comportement.

Formation aux compétences  comportementales L'université de Virginie occidentale présente une vue d'ensemble de la formation aux compétences comportementales. 

Formation de l'Université de Virginie Occidentale sur la planification avancée du soutien comportemental. 

Affichages graphiques et analyse : Plotting without Deception Part 1 La première partie d'une formation de l'Université de Cincinnati sur les graphiques et l'analyse.  

Affichages graphiques et analyse : Plotting without Deception Part 2 La deuxième partie d'une formation de l'Université de Cincinnati sur les graphiques et l'analyse.  

Notre équipe a de l'expérience en sciences du comportement auprès de populations d'adultes et d'enfants dans un large éventail de contextes (cliniques, écoles, communautés, résidences, services de crise) et d'applications (éducation, évaluation fonctionnelle du comportement et traitement basé sur la fonction, gestion organisationnelle du comportement, interventions et soutiens comportementaux positifs, analyse verbale du comportement). N'hésitez pas à nous faire part de vos questions, de vos suggestions et de vos commentaires.  Vous pouvez nous contacter comme suit :

Nathan Habel, directeur des services comportementaux et des projets : nathan.habel@dbhds.virginia.gov 

Courtney Pernick, analyste du comportement : courtney.pernick@dbhds.virginia.gov

Brian Phelps, analyste du comportement : brian.phelps@dbhds.virginia.gov   

John Tolson, analyste du comportement : john.tolson@dbhds.virginia.gov

Nick Vanderburg, analyste du comportement : nick.vanderburg@dbhds.virginia.gov  

Une tasse de café, un stylo et des articles de revues spécialisées dans les sciences du comportement avec des graphiques montrant les progrès accomplis dans la réalisation des objectifs.